05/09/2026
Aprender também significa sair da sala de aula, observar como as empresas funcionam e entender, na prática, como os conhecimentos desenvolvidos durante a graduação fazem parte do cotidiano profissional.
Os alunos dos cursos de Design, Administração e Engenharia de Produção das Faculdades Integradas de Bauru (FIB) tiveram a oportunidade de conhecer de perto a Bracell, empresa do setor de celulose, em uma experiência que aproximou a formação acadêmica da realidade do mercado de trabalho.
Uma visita técnica permite que os estudantes tenham contato com ambientes, processos e profissionais que ajudam a ampliar a compreensão sobre suas futuras áreas de atuação.
Para os alunos de Administração, a experiência possibilita observar aspectos relacionados à gestão, organização e funcionamento de uma grande empresa. Em Engenharia de Produção, a aproximação com o ambiente industrial contribui para visualizar processos produtivos e a aplicação prática de conhecimentos ligados à produção e à eficiência operacional.
Já para quem cursa Design, conhecer uma organização de grande porte também amplia a percepção sobre as diferentes possibilidades de atuação profissional do designer dentro de estruturas corporativas.
Essas experiências como essa ajudam o estudante a relacionar aquilo que aprende na graduação com situações concretas do mercado.
A formação profissional acontece em diferentes espaços. Laboratórios, projetos, eventos, visitas técnicas e atividades desenvolvidas fora da sala de aula também fazem parte desse processo.
Na FIB, o contato com diferentes realidades profissionais contribui para que os estudantes desenvolvam uma visão mais ampla sobre suas carreiras e sobre os desafios que encontrarão depois da graduação.
A visita à Bracell representa justamente essa proposta de transformar conhecimento acadêmico em experiência, observação e aprendizado. Porque, quando novos cenários entram na rotina acadêmica, a sala de aula também pode ganhar outras formas.
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